導語lead introduction

中級社會工作綜合能力一共是由社會工作基礎知識+直接方法+間接方法三部分組成,其中“直接方法”分值占比將30%+,馬上跟隨劉曉晨老師的腳步,教你3招快速搞定!

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章節知識

章節考點分布

想要掌握章節要點,首先必須全方位了解各考點分布情況,以及出題的特點,針對性強化復習,學習才能事半功倍。

章節 考點分布 名師講解
第五章
個案工作方法

第二節:心理社會治療、認知行為、理性情緒治療、任務中心、危機介入、人本治療和家庭治療模式

第三節:申請與接案、預估與問題分析、開展服務

第四節:個案會談的技巧、收集資料、評估

第五節:個案管理的特點、實施原則

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第六章
小組工作方法

第一節:小組工作的類型、小組工作的特點

第二節:社會目標模式、治療模式、互動模式

第三節:準備階段、開始階段、轉折階段、成熟階段、結束階段

第四節:溝通與互動技巧、小組討論技巧、小組介入技巧、小組活動設計技巧

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第七章
社區工作方法

第一節:社區工作的特點、任務目標與過程目標

第二節:地區發展模式、社會策劃模式以及社區照顧模式的實施策略及社會工作者的角色

第三節:進入社區之前的準備、社區問題與需要分析、建立和發展社區組織、社區工作評估

第四節:建立和發展社區關系的技巧、發展社區支持網絡的技巧、社區教育技巧、動員群眾的技巧

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常考知識

掌握核心考點

社會工作直接方法章節內容龐雜,涉及知識點較多,需要花費大量的時間和精力去記憶,通過關鍵詞,利于理解掌握。

個案工作會談技巧

(1)支持性技巧=專注、傾聽、同理心、鼓勵

(2)引導性技巧=澄清、對焦、摘要

(3)影響性技巧=提供信息、自我披露、建議、忠告、對質

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小組工作模式

(1)社會目標=責任意識,行動參與,社會層面

(2)治療模式=解決問題,改變行為,個人層面

(3)支持小組=互動互惠,促進成長,環境層面

(4)治療小組=恢復功能,激發潛能,發展層面

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小組工作類型

(1)教育小組=學習知識、方法

(2)成長小組=潛能、自我提升

(3)支持小組=建議、鼓勵、情感支持

(4)治療小組=心理、行為問題修正

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社區工作的目標

(1)任務目標=具體工作(修路、基礎建設)

(2)過程目標=居民能力、技巧、骨干等

高頻解析
社區工作的主要模式

(1)地區發展模式=居民;自上而下,解決問題
(2)社會策劃模式=專家;自上而下,指導社區
(3)社區照顧模式=社區;資源整合,提供照顧

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經典試題

實踐練習

中級社會工作綜合能力考試的的題型,多以結合案例情境進行,在記憶的基礎上加強理解和應用,考生需要多加做題鞏固。

1、社會工作者:“小萍,我們歸納一下,你剛才講的主要有兩點,第一是疫情期間在家上網課,缺少學校氛圍,有點松懈,學習狀態和效率都讓你不滿意;第二是明年要畢業了,究竟是考研出國還是回老家找份工作,你有點迷茫。你看我說的有遺漏嗎?”上述表述中,社會工作者運用的談話技巧是( )。

A.澄清

B.摘要

C.對焦

D.反映

參考答案:B
參考解析:題考查引導性技巧。摘要:即社會作者將服務對象長段談話或者不同部分的話題進行整理,概括和歸納其中的要點。對于服務對象的長段談話,社會工作者需要進行必要的概括和歸納例如“您剛才講的是不是包含……幾個方面的要求?”或者“您剛才講的,我的理解是……您有什么補充嗎?”通過這樣的歸納和概括,可以幫助服務對象增進對自身的理解。

2、某社會工作服務機構參與本地脫貧攻堅工作,指定了一系列工作目標。根據社區工作目標的分類,下列目標中,屬于過程目標的是( )。

A.開發本地旅游資源

B.引進用工規模較大的企業

C.改善農田水利設施

D.增強本地人對發展的信心

參考答案:D
參考解析:過程目標:所謂過程目標,是指在達到任務目標的過程中實現的中間目標,主要是指培養社區居民的一般能力,包括增強居民解決杜區問題的能力、信心和技巧,提升其對公民權利和義務的認知能力,培養居民與社區鄰里交流、協商與合作能力,發掘和培育社區骨干的領導能力等。

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